Главная / Книги / Образование, учебная литература / Для специалистов / Медицина. Здравоохранение / Методическая литература, программы, каталоги
Школы здоровья в России: принципы и организация работы. Мониторинг развития и эффективность. ФГОС
- Автор: Лифанова Т.М.
- Издательство: Просвещение
- Серия: Работаем по новым стандартам
- Год издания: 2012
- Обложка: мягкая обложка
- Страниц: 253
- Томов: 1
- Вес: 260 г.
- ISBN: 978-5-09-026269-9
Описание
Данное пособие, созданное на основе уже имеющегося опыта работы школ здоровья, содержит все необходимые методические инструменты (материалы, таблицы, анкеты, нормативы и т.п.), с помощью которых образовательное учреждение может самостоятельно оценить себя, определить, на какой ступени развития в качестве школы здоровья оно находится, и оценить эффективность здоровьесберегающей деятельности. Пособие будет содействовать эффективной работе по Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования в части обеспечения условий реализации стандарта и результатов в сфере сохранения и укрепления здоровья учащихся. Пособие адресуется руководителям образовательных учреждений, педагогическим и медицинским работникам школ, общественным и неправительственным организациям, заинтересованным в развитии российской сети школ, содействующих укреплению здоровья.
ФГОС.
Товар имеет необходимые сертификаты качества, безопасности и гигиены. К покупке прилагается гарантийное обязательство. Реализована накопительная система скидок, зависящая от объема заказов, совершенных ранее. Быстрая доставка курьером или в пункт выдачи в срок от 1 дня. Развернутую информацию о сроках доставки и размере скидки вы сможете прочесть на странице оформления заказа. Приятных покупок.
Возможно, Вам будет интересно
-
CD-ROM. Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий обучающихся школы. ФГОСИздательство: Учитель172 р.в корзину
-
Психологический мониторинг уровня развития УУД у обучающихся 5-9 классов. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития. ФГОСАвтор: Возняк И.В.Издательство: Учитель111 р.в корзину
-
Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития. ФГОСАвтор: Возняк И.В.Издательство: Учитель128 р.в корзину
-
Организация работы учителя-логопеда на школьном логопункте в условиях реализации ФГОС. Учебно-методическое пособие для учителей-логопедов общеобразовательных школАвтор: Тосуниди О.М.Издательство: Парадигма837 р.в корзину
-
Сопровождение здоровья учащихся в образовательном учреждении: система работы, мониторингАвтор: Павлова М.А.Издательство: Учитель90 р.в корзину
-
Литературное чтение. 4 класс. Работа с текстом. УМК "Школа России". ФГОСАвтор: Бойкина М.В.Издательство: Просвещение/Учлит132 р.в корзину
-
Окружающий мир. 4 класс. Проверочные работы. УМК "Школа России". ФГОСАвтор: Плешаков А.А.Издательство: Просвещение134 р.в корзину
-
Окружающий мир. 3 класс. Контрольно-проверочные работы. По программе «Школа России». ФГОС НООАвтор: Перова О.Д.Издательство: Метода, М-Книга122 р.в корзину
-
Окружающий мир. 4 класс. Контрольно-проверочные работы. По программе «Школа России». ФГОС НООАвтор: Перова О.Д.Издательство: Метода, М-Книга122 р.в корзину
-
Окружающий мир. 2 класс. Контрольно-проверочные работы. По программе «Школа России». ФГОС НООАвтор: Перова О.Д.Издательство: Метода, М-Книга122 р.в корзину
-
Воспитательная работа с "проблемными" учащимися: планирование, мониторинг развития учащихся, разработки занятий с педагогами и родителямиАвтор: ГончароваИздательство: Учитель66 р.в корзину
-
204 р.в корзину