Главная / Книги / Образование, учебная литература / 1 класс / Литература. Чтение. Развитие речи / Дидактические материалы, практикумы
Звукварик 2. Карточки для автоматизации ротовых сонорных [л, л’, р, р’] звуков в словосочетаниях, фразах и стихах. 205 карточек. ФГОС
- Автор: Эсаулова Е.В.
- Издательство: Билингва
- Серия: Звукварь
- Год издания: 2019
- Томов: 1
- Вес: 265 г.
- ISBN: 978-5-9797-0144-8
Описание
В пособие «Звукварик 2» для автоматизации и дифференциации ротовых сонорных звуков входят 130 карточек с картинками и речевым материалом, в котором практически не встречаются свистящие [с, с’, з, з’, ц] и шипящие [ш, ж, ч, щ], а также 75 карточек с «рубашкой» для речевых игр.
Предназначено для использования логопедами и воспитателями на групповых и индивидуальных занятиях в дошкольных учреждениях с детьми 4-7 лет и в начальной школе, а также родителями для обучения в домашних условиях.
Для детей 4-7 лет.
Товар прошел сертификацию качества, безопасности и гигиены. На любую покупку распространяется гарантия. Предоставляется накопительная система скидок, зависящая от объема совершенных ранее заказов. Быстрая доставка курьером или в пункт выдачи в срок от 1 дня. Подробную информацию о сроках доставки и размере скидки вы узнаете во время оформления заказа. Приятных покупок.
Возможно, Вам будет интересно
-
Звукварик 2. Карточки для автоматизации свистящих [с, с’, з, з’, ц] звуков в словосочетаниях, фразах и стихах. 170 карточек. ФГОСАвтор: Эсаулова Е.В.Издательство: Билингва427 р.в корзину
-
Звукварик 2. Карточки для автоматизации шипящих [ш, ж, ч, щ] звуков в словосочетаниях, фразах и стихах. 125 карточек. ФГОСАвтор: Эсаулова Е.В.Издательство: Билингва393 р.в корзину
-
Звукварь. Том 2: 500 карточек для автоматизации звуков в словосочетаниях, фразах и стихах. ФГОСАвтор: Эсаулова Е.В.Издательство: Билингва1123 р.в корзину
-
Сонорные звуки Р, Рь. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков в словах и словосочетанияхАвтор: Теремкова Н.Э.Издательство: Оникс-Лит131 р.в корзину
-
Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [р], [р’], [л], [л’] в рассказах. ФГОСАвтор: Нищева Н.В.Издательство: Детство-Пресс110 р.в корзину
-
Сонорные звуки Л, Ль. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков в словах и словосочетанияхАвтор: Теремкова Н.Э.Издательство: Оникс-Лит131 р.в корзину
-
Звукварик. Карточки для автоматизации свистящих [с, с’, з, з’, ц] звуков в словах. 175 карточки. ФГОСАвтор: Эсаулова Е.В.Издательство: Билингва427 р.в корзину
-
Звукварик. Карточки для автоматизации шипящих [ш, ж, ч, щ] звуков в словах. 130 карточки. ФГОСАвтор: Эсаулова Е.В.Издательство: Билингва393 р.в корзину
-
Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [Л] и [Л'], дифференциации сонорных звуков и звука [j]. ФГОСАвтор: Нищева Н.В.Издательство: Детство-Пресс110 р.в корзину
-
Автоматизация сонорных звуков "Р", "Рь" у детей. Альбом 4. Дидактический материал для логопедовИздательство: Гном и Д133 р.в корзину
-
Упражнения, игры, тексты для автоматизации звуков. Сонорные звуки. С 5 до 7 лет. ФГОСАвтор: Куликовская Т.А.Издательство: Детство-Пресс130 р.в корзину
-
Автоматизация сонорных звуков "Л", "Ль" у детей. Альбом 3. Дидактический материал для логопедовИздательство: Гном и Д123 р.в корзину