Мониторинг качества учебного процесса: принципы, анализ, планирование

• Автор: Попова Г.П.
• Издательство: Учитель
• Серия: В помощь администрации школы
• Год издания: 2014
• Обложка: мягкая обложка
• Страниц: 124
• Томов: 1
• Вес: 96
• ISBN: 978-5-7057-2417-8, 5-7057-1129-8, 978-5-7057-3540-2

Описание

Для эффективного управления школой руководителям различного уровня необходимо знать, что является критериями её успешности или, наоборот, чем вызваны проблемы, и отслеживать динамику по этим критериям, анализируя результаты и корректируя управленческий стиль.
Основой учебного мониторинга являются уровни планируемых результатов обучения, а также процесс систематического слежения за учебным процессом, данные которого используются для его своевременной коррекции.
Данное пособие предлагает цикличную модель мониторинговых исследований образовательного процесса, представляющую алгоритм работы в системе: учитель - ученик - результат - результаты класса - анализ учителя - результаты по предмету в контексте общей проверки знаний - анализ работы учителя по разным параметрам - оказание методической помощи учителю - коррекция учебного процесса. Подобный подход организуется с целью получения объективной и достоверной информации о состоянии качества образования на любом уровне.
Предназначено руководителям образовательных учреждений, заместителям директора по учебно-воспитательной работе.

Товар имеет необходимые сертификаты качества и безопасности. Действует гарантийное обязательство. Реализована накопительная система скидок, зависящая от объема заказов, совершавшихся ранее. Быстрая доставка курьером или в пункт выдачи в срок от 1 дня. Развернутую информацию о сроках доставки и величине рассчитанной скидки вы сможете прочесть на странице оформления заказа. Приятных покупок.